Cuadernillos estimulación cognitiva nivel básico
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Os presentamos de manera totalmente GRATIS estos CUADERNILLOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA que han sido creados por la Unidad de Trastornos Cognitivos del Servicio de Neurología del Hospital Infanta Sofía en colaboración con los laboratorios Kern Pharma con el objetivo de dar alternativas accesibles y lúdicas a los familiares de pacientes de Alzheimer, otras demencias, y otras enfermedades neurodegenerativas en general con distintos niveles de escolarización. Por ello, se presentan con sus propias instrucciones de uso y recomendaciones según la capacitación del enfermo, dividiéndose en nivel básico, leve o moderado.
Con estos cuadernos y unas adecuadas indicaciones al cuidador, es posible llevar a cabo actividades cognitivas en el propio domicilio.
Porque en estos tiempos de pandemia y confinamientos obligados, una gran parte de las personas que padecen demencia se mantienen en sus domicilios y son atendidos y cuidados por sus familiares y nos encontramos que en muchas ocasiones existe una escasa información sobre la enfermedad y sobre el tipo de estimulación cognitiva o funcional que se les podría proporcionar a los pacientes; en otras, y con más frecuencia de la que debería, observamos también que en determinadas áreas de cada comunidad, el acceso a ciertos recursos como Centros de Día o Asociaciones Afas, resulta complicado por la distancia al domicilio y la dificultad para asistir o simplemente porque no existen.
Aquí puedes DESCARGAR estos Cuadernillos GRATUITOS y recuerda que la estimulación cognitiva diaria contribuye, junto con los tratamientos farmacológicos, al enlentecimiento de la enfermedad, a la vez que hace que la relación de los cuidadores con los pacientes sea más estrecha, amena, positiva y lúdica a fin de aliviar también la posible sobrecarga de los cuidadores.
Pautas generales para el afrontamiento y manejo de las sesiones de estimulación cognitiva:
- – Conviene que el cuidador permanezca con el paciente para la realización de los ejercicios.
- – Buscar un lugar agradable para el paciente y el cuidador donde habitualmente se sientan cómodos con luz y temperatura adecuadas.
- – Se trata de realizarlos a diario para intentar crear hábitos de trabajo, en sesiones cortas, de unos 30 minutos, una o dos veces al día y de manera relajada.
- – Buscar el momento del día más apropiado para realizarlos, si es posible un ratito por la mañana y otro por la tarde, en los que tanto el paciente como el cuidador, estén dispuestos o de mejor humor para trabajar.
- – Si se aprecia que el paciente está cansado, se desmotiva, se frustra o se enfada durante la realización de las tareas, porque le resultan incómodos o difíciles, es importante parar y continuar después, en otro momento, incluso al día siguiente, o bien buscar otra actividad que en esos momentos resulte más grata.
- – El momento de realizar las tareas ha de convertirse en un momento agradable, de entretenimiento, de juego y divertido, tanto para el paciente como para el cuidador.
- – El cuidador ha de ser muy comprensivo con el paciente, no importa el rendimiento, no importa el tiempo, importa que el paciente realice la actividad y en la medida de lo posible la disfrute. No es conveniente enfadarse con él.
- – El cuidador ha de explicar las tareas al paciente de manera sencilla y clara, mostrando una actitud amigable, próxima y cordial para dar confianza al paciente.
- – Además de la realización de estos ejercicios, es muy importante, también una frecuencia diaria, incorporar al paciente a actividades y tareas cotidianas de la casa, que supongan un apoyo al cuidador, como estirar y doblar la ropa de la plancha, emparejar calcetines, secar y colocar los cubiertos en su lugar.. En resumen, actividades sencillas para el paciente que aumentarán su sentimiento de utilidad y su autoestima.
[…] recomienda como en los cuadernillos anteriores (Nivel Básico y Nivel Leve) que la estimulación cognitiva se realice al menos 4-5 días a la semana aunque en […]